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南京艺术学院设计学院简介
类型：南京艺术学院 时间：2007年6月22日19:32 作者：www.17kybar.com
南京艺术学院位于中国最富诗意的沃土——绿色江南。 

一条被古今诗人吟唱不已的秦淮河从学校的侧畔流过，千年的江涛拍打着环绕学校的片片绿荫。六朝古都南京以其独特的氛围为这所艺术学苑提供了一片郁郁葱葱的底色。 
1912年，刘海粟先生在黄埔江畔创建上海美术专科学校，为中国最早的的美术教育事业留下一段传奇般的史话；随后，颜文粱先生在古城苏州创建苏州美术专科学校；40年后，这两所学校与来自北方的山东大学艺术系合并，建立华东艺术专科学校；1958年迁址南京，定名为南京艺术学院。目前它仍是江苏省唯一的综合性高等艺术学府，是我国历史最为悠久的艺术院校之一。 

南京艺术学院的设计艺术教育与学校创业的历史一样悠久。 

上海美专建立之初即设有工艺图案科，苏州美专1933年开办实用美术科，山东大学艺术系1951年设立了实用美术教学小组。1952年，三校合并成立华东艺专后，在美术系下设有图案教学组。1958年，在学院副院长、著名工艺美术家、工艺美术教育家陈之佛教授的主持下，于美术系下设立装饰设计与染织设计两个专业。1981年5月，学校正式组建了工艺美术系，先后设置了装潢设计、染织艺术、特种工艺（1982年，分成工艺绘画、工艺雕刻两个专业）、陶瓷艺术（1982年）、服装设计（1984年）、装饰艺术设计（1988年，原特种工艺专业改建）、漆艺（1988年）、工艺美术史论、室内设计（1992年）、工业设计（1993年）、计算机美术（1997年）等专业。1995年改名为设计艺术系，1999年10月正式改建为南京艺术学院设计学院。 

建院以后，本科专业进一步调整、发展为：平面设计、工业设计、环境艺术设计、服装设计、装饰艺术、陶艺、漆艺、染织设计，多媒体设计（1999年）、动画设计（1999年）、首饰设计（2000年）、广告策划（2000年）、服装展示（2003年）、会展设计（2003年）。目前设计学院共有14个专业方向，是全国同类设计院校专业方向设置最全的设计教育学府之一。 

设计学院招收艺术设计、工业设计、服装设计与工程、设计艺术学四个二级学科的本科生；招收艺术设计、设计艺术学专业的硕士研究生及美术学设计史论及设计教育研究方向博士研究生。目前在校本科生1500余人，博士生9人、硕士生91人，在校学生总人数1600余人。 
  
        
 
 
 

  办学定位
 
 
  
 
   办学思想：设计学院在办学过程中始终坚持党的教育方针，以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的重要思想为指导，进一步转变教育思想观念，树立新世纪高等教育的人才观、质量观和教育观，大力强化人才培养的国际意识，创新意识，市场意识，多样化意识和质量意识。 

教学思想：我们提出“大眼光” 的教学思想，这里面包含着这样的认识：眼睛是一种“界面”，是观察的器官、思考的起点、行动的导航、目标的指南；因观察而发现问题，因观察而引发思考，因观察而促使行动，因观察而提高眼光；我们要帮助学生建立起这个界面，培养学生具有一双“设计师的眼睛”。 

培养目标：根据我们教学思想的调整，在培养目标上我们提出：培养具有“传统文化视野、国际文化视域、市场经济视角”的多类型设计人才。根据这一目标，我们提出构建学生“两个系统能力”培养方案，即：“创新思维与工作方法的系统能力”；“具有市场前景的创新设计与开发设计的系统能力”。 

教学理念：我们推行“学会学习”的教学理念。新经济时代发展迅速，大量的新事物不断涌现。因此，设计教育必须以加强教育者和学习者的适应能力。发展的速度越来越快，就越必须具有预见未来事件发展的动向的敏感性。因此，在我们的教学中不再仅仅是技能的传授，而是学习的问题，是“学会如何学习”的问题。对于学生，不应该为他们提供一个完美无缺、今后不再改变的知识体系，而应该向他们提供学习的钥匙——学习的能力，以便使他们一生中能够连续不断地进行必要的学习，不断地获取运用所需要知识的能力。 

办学特色：设计学院伴随南京艺术学院91年的办学过程中，经过老、中、青几代人的共同努力逐步形成了以下办学特色：承传历史与改革创新同步，传统设计与现代设计交融，理论思维与设计实践并重，为新世纪社会发展与江苏地方经济建设、文化建设培养具有“传统文化视野、国际文化视域、市场经济视角”的多类型设计人才。设计学院在今后一段时间里，以“练好内功”为主要内容，为设计学院在较高层面的发展打下基础，向着更高的目标：具有全国合作和竞争力的、具有与国际一流设计院校对话能力的设计教育机构方向努力。 

艺术关注社会，设计走入生活。作为设计院校，我院一向重视设计实践，设计教育必须融入到当地的经济建设之中，特别是要参与重要项目的建设工作。比如北京人民大会堂江苏厅室内设计、装饰设计；中国辉煌五年成就展江苏厅展示设计；国庆五十周年北京游行江苏彩车设计；第十届中国艺术节视觉形象设计；第六届中华人民共和国残疾人运动会视觉形象设计；中国华商大会主会场设计；上海金茂大厦艺术品设计；上海浦东江苏大厦装饰设计、南京第二长江大桥桥梁展示馆室内设计、展示设计；江苏省十所院校百年校庆主会场设计；春兰集团摩托车造型设计；江苏润扬大桥桥梁展示馆室内设计、展示设计；南京地铁艺术品设计，以及南京市绝大多数五星、四星级宾馆艺术装饰设计等等。在设计实践中我院表现出较强的“设计力”，这种“设计力”对设计教学起到了积极的深化作用。 
 
      
 
 
 

  设计研究
 
 
  
 
   我院在抓好教学工作的前提下，积极开展教学与学术研究工作，近五年来，教师发表论文246篇，出版各类专著、编著、教材108部；教师获国际国内各类设计奖151项，承担省级以上科研课题11项。我院教师出版了《中国艺术设计教育历程研究》、《中国民间艺术与装饰》、《中外器型艺术》、《中国古代玉器》、《外国艺术设计史》、《现代十大设计理念》等理论性著作；出版了《分卷本中国美术大全·漆艺卷》、《中国图案大系》（春秋战国卷、秦汉时代卷、两宋时代卷、元明时代卷）等研究性著作；出版了《视觉艺术设计》、《设计创意》、《产品设计程序与方法》、《城市形象设计》、《手工印染技法》等方法、技法性著作；《世界首饰艺术史》等3种教材被评选为国家“十五”规划重点教材，实验性教材《艺术设计教学实验课题》系列正在出版之中。  
        
 
 
 

  合作交流
 
 
  
 
   近年来我院有60人次赴美国、俄国、欧洲、亚洲等20多个国家及港台地区交流考察设计艺术教育。与英国皇家美术学院、伯明翰艺术设计学院、德国卡塞尔大学艺术学院、法国布尔设计学院、德塞尔设计学院、荷兰艺术学院、日本爱知县立艺术大学等国外大学有比较深入的教学交流。我院还在法国巴黎艺术城建立了研究室，每年都派老师去进行学习研究工作。同时我们也十分重视与国内重要大学的联系，积极参加国内各专业的教学合作与学术交流，在合作中竞争，在竞争中发展。 

近年来，设计学院师生积极参加国内外设计艺术领域的各种展览及赛事活动，取得了良好成绩。在第九届全国美展艺术设计展，我院有多幅作品获得铜奖及优秀奖；立体漆艺作品获得第四届中国工艺美术大师精品展金奖，漆艺作品在全国美展、全国体育美展中多次获得金、银、铜奖；室内设计作品在全国室内设计大赛中多次获得金、银、铜奖；工业设计作品在“2003日本国际汽车设计竞赛”、“联合国教科文组织‘持续与连接'国际设计大赛”、“第四届三菱国际汽车设计竞赛”等重要赛事中获得各种奖项，等等。  
 
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