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宁波大学教育学院简介
类型：宁波大学 时间：2007年6月19日9:5 作者：www.17kybar.com
  宁波大学教育学院是一所以学科教育与师范生培养并重的学科型学院，具有优良的教育传统和五十多年师范教育的历史沉淀，在育人、创新、弘毅上发挥着独特的教育功能。学院现有教职工48人，专任教师36人，其中正教授13人，副教授14人，具有博士学位教师14人，硕士学位教师16人，具有博、硕学位教师达到学院专任教师的83％。
    学院下设教育技术学系、教育学系和心理学系，设有应用心理研究所、发展与教育心理研究所、教育经济与管理研究所、教育信息化研究所、课程与教学论研究所等若干教育、科研机构，现有发展与教育心理学、课程与教学论、教育技术学、教育经济与管理、应用心理学等5个硕士点和教育硕士授予权，2007年计划新申报4个硕士点。学院在心理学、课程与教学论、教育技术学、教育经济与管理学和高等教育学等五个学科（专业）方面具有较强研究实力，近3年来，学院承担国家级科研课题10项，省部级课题36项。学院建有心理学、远程网络、光学媒体、电声媒体、教师教育学等实验室和多媒体网络机房，为增强学生的实验动手能力提供了良好的保障，已成为宁波市重要的教育科研和人才培养基地。2007年计划新申报4个硕士点。宁波大学教育学院确立了以大力发展研究生教育、全面服务基础教育的发展思路，致力于培养高素质、创造型的中学教师；并开展具有鲜明特色的教师职后培训，通过若干年的努力，使宁波大学教育学院成为在宁波乃至浙东地区有较大影响的教师教育基地和教育科学研究中心。 
      学院现有面向全国首批本科招生的教育技术学和应用心理学两个本科专业。从07年开始，根据学校创新人才培养模式，教育技术学和应用心理学按自然科学大类招生，经过一年的大类通识教育后，根据学生志愿和学习成绩，可选择进入我院两个专业继续进行专业学习。教育技术学专业实行师范和非师范分流培养模式，师范类专业着重加强师范专业素质的培养，毕业前根据考核情况可申请获得教师资格证。应用心理学在原教育学专业（心理方向）的基础上今年首届招生，原心理学方向已连续三届在二年级学生中选派二位学生作为交换生前往美国学习一年。

     为了更好地适应知识经济时代对复合型和专长型人才的需求，学院十分注重学生综合素质的提高，一方面，学院加强学风建设，鼓励学生报考研究生和进行专业研究，引导学生形成良好的学习习惯，提高学习能力，近3年，有7项学生课题被列为校级学生重点科研课题，23项学生科研在省多媒体竞赛中分获一、二、三等奖，学院还建立了多媒体作品创作基地、网络电视台、思源影视制作中心学生实践实习基地。另一方面，结合师范特色，开展丰富多彩的学生活动，“师范文化节”涵盖科研、文化、艺术等内容；“红五月”读书系列活动旨在拓宽学生知识面，开阔学生视野；心理学会和多媒体学会紧扣专业，结合实践提高学生的专业水平。通过学院的系列活动，不仅充分展示了学生的特长，还锻炼了学生的组织协调能力。 
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