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江苏科技大学电子信息学院简介
类型：江苏科技大学 时间：2007年5月30日8:36 作者：www.17kybar.com
 

历史沿革： 
    50年沥风沫雨，50年开拓进取，伴随着江苏科技大学前进与发展的历史步伐，电子信息学院从无到有，从小到大，已成为一个集教学与科研为一体、多学科专业并举，规模较大的人才培养单位。电子信息学院创建于1956年上海船舶工业学校船舶电器装置专业；1970年随学校迁至镇江；1978年改编为三系；1981年三系定名为“自动控制与计算机系”；1988年计算机专业分出三系，成立七系，名称为“计算机科学与工程系”；1996年1月，三、七系合并，定名为“电子与信息系” ；2002年7月改名为“电子信息学院”。



电子信息学院南楼

 


办学定位： 
    半个多世纪以来，电子信息学院的广大教职工脚踏实地，艰苦奋斗，求真务实，与时俱进，不断超越自我，造就了学院现有的风貌。电子信息学院以“培养具有实践能力和创新精神的高级应用型人才，为船舶工业、国防和地方经济建设与发展提供高水平的服务”为己任，以“立足本科教育，积极发展硕士研究生教育，争取更高层次的人才培养”为拓展，以“走教学与科研相结合的办学道路，通过科研和学科建设促进教学工作，保证教学质量和教育水平的稳步提高” 为追求，围绕学校办学特色，积极探索，大胆实践，逐步形成了能够体现学院特色、符合学院建设与发展需要的办学定位。


专业建设： 
    长期以来，学院坚持“以转变教育思想、教育理念为先导，以教学为中心，以学科建设为龙头，以专业建设为突破口，带动学院各项工作全面开展”的办学思路，深化教育教学改革，逐步形成了专业方向丰富、层次分明、类型多样的人才培养格局。电子信息学院现有自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、电气工程及自动化、通信工程、电子信息科学与技术和测控技术与仪器等7个本科专业，有计算机应用技术、控制理论与控制工程、信号与信息处理、模式识别与智能控制、计算机软件与理论和电力电子与电气传动等6个硕士学位授权点，以及计算机应用技术、控制工程和电子通信工程等3个硕士培养领域。其中自动化和计算机科学与技术专业分别为江苏省特色和特色建设专业，计算机应用技术学科为江苏省重点建设学科。


师资队伍： 
    学院始终重视师资队伍建设，在加大高层次人才引进力度的同时，认真做好教师队伍的稳定、培养和使用工作。经过几十年的不懈努力，现已形成了一支结构合理并且具有较高教学与科研水平的师资队伍，在人才培养、科学研究和服务社会等方面做出了重要贡献。学院现有教职工171人，其中教师121人，实验室教师37人。在教师队伍中，教授16人，副教授49人，讲师50人。其中具有博士学位的教师11人，硕士学位的教师71人，博士后1人，在读博士19人，在读硕士27人。江苏省高校“青蓝工程”培养人选 4人，“333”工程培养人选1人。


条件建设： 
    学院以提高人才培养质量为目标，坚持“水平、特色、质量、效益”科学发展观，加大投入，努力改善办学条件，走内涵式发展的道路。目前，学院拥有教学科研仪器设备 4600多台套，固定总资产近2800万元，拥有“电工电子省级实验示范中心”、计算中心、自动化专业实验室、计算机及通信工程专业实验室、电子工程专业实验室、大学生科技竞赛创新实验室，中科院计算所智能信息处理联合开放实验室、美国德州仪器数字信号处理实验室、浙大中控过程控制联合实验室等，此外，还成立了自动化研究所、计算机技术研究所和电子工程与技术研究所，实验用房面积达到14200平方米。 

 



电工电子省级实验示范中心  电子技术实验室

 



电工电子省级实验示范中心  eda实验室

 



计算中心  中心机房

 



计算中心  准备间

 



自动化专业  单片机实验室

 



自动化专业  过程控制实验室

 



自动化专业  船舶电站实验室

 



自动化专业  现代控制实验室

 



计算机及通信工程专业  计算机软件实验室

 



计算机及通信工程专业  组成原理实验室

 



计算机及通信工程专业  接口实验室

 



计算机及通信工程专业  网络安全实验室

 



电子工程专业  dsp实验室

 



电子工程专业  无线通信实验室

 



电子工程专业  电子测量实验室

 



电子工程专业  信号系统实验室

 


科学研究： 
    学院充分发挥学科特点和专业优势，本着科研为教学服务的思想，以科技开发和工程建设为基础，以船舶和国防科技建设项目为拓展，以纵向科研项目为提升，加大同相关科研院所与企业的合作，在大幅度增加科研总量的同时，科研水平逐步提高，学院影响不断扩大。近年来争取科研项目近200项，累计科研到款2000多万元。在学术杂志和国际国内学术会议发表论文500余篇，其中核心级学术期刊200多篇，sci、ei、istp检索近30篇；出版专著2部，教材12本。共获各类科研奖25项，其中省部级科技进步三等奖3项，江苏省高等院校教学成果二等奖2项，市厅级科技进步奖8项；获国家发明专利2项，实用性专利1项。


人才培养： 
    人才培养是学院建设与发展的根本。学院除开展普通高校全日制本科生和研究生培养外，还承担着海军国防生的培养与选拔任务。建院以来，为国家的经济和国防建设培养了大量人才。具不完全统计，近5年来，我院各类毕业生人数超过5000人，并在各自岗位发挥着作用。学院注重学风建设，各类活动成绩显著。获江苏省先进党支部表彰1次，江苏省优秀班级表彰1次，江苏省社会实践优秀教师表彰2次，学生就业率和考研录取率一直处于较高水平。为实现高校人才培养的国际接轨，不断引进新的办学理念，提高办学水平，拓宽办学渠道，学院积极开展国际合作办学。2003年学院与法国巴黎高等计算机学院达成协议，双方迈出了联合培养具有国际视野高级应用型人才的步伐。


结束语： 
    光阴似箭，日月如梭。在建院50年之际，电子信息学院的广大师生正以饱满的热情和昂扬的斗志迎接国家教育部对我校的本科教学评估。此次教学评估将对我院本科教学工作、教职员工的精神风貌、改革意识、工作水平和学风进行一次全方位评价和全面检阅，对进一步明确学院办学定位，找准教学工作目标，强化我院教学工作的中心地位，促进我院教学基本建设和教学改革，提高我院教育教学质量，将起到极其重要的作用。电子信息学院广大教职工将以评估为契机，更加紧密地团结起来，继续保持和发扬电子信息学院的优良传统，努力工作，不断进取，为建设和谐温馨、协调发展的电子信息学院而奋斗。 
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